（前編）みんなでつくる学びの場「天沼小学校の活動事例より」

学びのプラットフォームの広がりに向けて、地域学校協働活動の事例紹介として天沼小学校の活動を紹介します！

「天沼小学校の活動ユーチューブ動画」

あまぬまワンダラーズとは？

天沼小学校では、2008年の開校と同時に学校支援本部「あまぬまワンダラーズ」が発足しました。「あまぬまワンダラーズ」の名前は、谷川俊太郎さん作詞の校歌にある「世界は不思議でいっぱいだ」という思いに由来しています。子どもたちが探究する“世界の不思議”を応援する地域の人々がつながり、思いもよらない学びや出会いを生み出していくことを願って名付けられました。その後、学校運営協議会が発足しコミュニティ・スクールとなりました。

学校運営協議会と学校支援本部の関係

学校運営協議会と学校支援本部は、学校・家庭・地域が協力して子どもたちの成長を支えるための大切な組織です。

• 学校運営協議会
  学校運営の基本方針や地域との連携の方向性について話し合い、組織として意思決定を行います。
• 学校支援本部
  学校運営協議会の方針を踏まえ、授業支援や読書活動、キャリア教育、放課後教室、土曜学習、環境整備など、具体的な地域学校協働活動を推進します。

また、これら両組織をつなぎ、学校と地域の連携を調整する学校・地域コーディネーターがいます。活動の際には、学校の担当教員と事前に打ち合わせを行い、学習の目的を共有したうえで地域の協力者との調整を行っています。

学校運営協議会と学校支援本部の関係（PDF：470KB）

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サマーワークショップ

天沼小学校運営協議会は、「学校に物申す」関係ではなく、学校と地域が一緒に考え、地域で解決できる課題は地域が主体となって取り組む姿勢を大切にしています。その代表的な取り組みが「サマーワークショップ（熟議）」です。
教職員・保護者・地域関係者が集まり、「子どもの心の教育」「子ども主体の学び」「学校は何をするところか」など、その時々の教育課題について意見交換を行っています。対話を通して学校・家庭・地域のつながりを深め、よりよい学校づくりにつなげています。

【テーマの推移（平成24年度～令和7年度）】

• H24（2012）子育て（地域・家庭・学校ができること）
• H25（2013）子どもたちの心と体の健康づくり
• H26（2014）インクルーシブな次世代の育成
• H27（2015）インクルーシブな次世代の育成（継続）
• H28（2016）ICTを活用した教育の未来
• H29（2017）子どもたちが社会でよりよく生きるために
• H30（2018）ICT活用の体験と理解促進
• R元（2019）これからの天沼小を考える
• R2（2020）中止
• R3（2021）オンライン開催（共通目標の実現）
• R4（2022）子どもたちの心の教育
• R5（2023）ワクワクする学校ってどんなところ？
• R6（2024）子供主体の学びを考える
• R7（2025）学校って何をするところ？

（注）熟議とは、多くの当事者が「熟慮」と「討議」を重ねながら、よりよい方向性を導き出していく話し合いのことです。

教育活動をわかりやすく伝える

学校運営協議会では、毎年度の教育課程を承認しています。しかし、その内容は専門的で分かりにくい部分もあります。そこで、保護者の皆様に学校の教育活動への理解を深めていただけるよう、解説を加えた冊子を毎年作成し、配布しています。

みんなの声を学校運営に生かす

児童・保護者・地域・教職員を対象にアンケートを実施し、学校や地域への思い、教育活動への意見を伺っています。いただいた声は集計・分析し、今後の学校運営や協議会活動に生かしています。

活動を伝える広報活動

学校運営協議会の活動をより多くの方に知っていただくため、さまざまな媒体を活用して情報発信を行っています。学校だよりの学校運営協議会コーナーをはじめ、保護者会やPTAの会議、ホームページなどを通して、活動内容や取り組みの成果を発信しています。

「あまぬまワンダラーズ」の活動事例

あまぬまワンダラーズは、地域の方々の知識や経験を生かした体験活動を通して、子どもたちが「わかった！」「おもしろい！」と実感できる学びを支援しています。

【主な活動内容】

• 放課後子ども教室の運営
• 学習支援・授業支援ボランティア
• 学校行事への協力
• 登下校の見守り活動
• 地域人材を活用した体験活動
• 読み聞かせや図書活動支援
• 環境整備・校内美化活動
• 地域との交流イベントの実施

これらの活動を通じて、学校・家庭・地域が連携しながら、子どもたちの豊かな学びと健やかな成長を支えています。

天沼小学校支援本部の構成（PDF：441KB）

天沼小学校支援本部の具体的な活動事例は後日掲載予定です！