高井戸東小学校「多様な考え方があることを学ぶ」（3年7月2日）

この日の学級活動は、「うれしい言葉といやな言葉」をテーマに行われました。自分の考えをタブレット端末に入力したり、4択の質問に各自で答えた内容が集計され、学級全員分のデータがタブレット端末に配信されたりして、多様な考え方を学んでいました。

タブレット端末に自分の考えを入力していきます。入力をすると、電子黒板に学級全員の「うれしい言葉」と「いやな言葉」がタイムリーに映し出されます。児童は、自分にとっては「うれしい言葉」であることも、他の人にとっては「いやな言葉」になることに驚いていました。

学級全員の考え方がグラフで表示され、多様な考え方があることについて、データという形で視覚的に理解することができていました。